lundi 5 septembre 2011

La question du jour : comment déceler la suavitude éventuelle de ses élèves ?





Il conviendra, bien évidemment, de ne pas s'arrêter à l'apparence qui n'est parfois pas encore bien définie, notamment au moment, sensible, de l'adolescence. On sera particulièrement vigilant à l'impression d'ensemble et bien entendu à l'instinct.

Un élève suave se sent, se devine, c'est un appel. Suaves visiteurs enseignants, ne le loupez pas. Il a besoin de vous car il est sans doute un peu perdu.

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